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chapter4 习惯就好
4.1
好在男孩知道，那个小青花瓷碗是妈妈留给爸爸的，它里面存着的是爸爸妈妈共同的回忆，不过现在，那个碗没了。
一下又一下的鞭打落在他的身上，黎简从头到尾，连事情的缘由都没有问，就他把所有的火气都撒在这个孩子身上。男孩疼怕了，瑟瑟发抖，薄薄的t桖衫、短裤根本扛不住这样的打，红色的印子落在身上的下一秒就变成青紫色，胳膊上，腿上，背上，屁股上无一处不是。小男孩有了一种从来都没有过的想法：我今天是不是会被他打死……
他的哭求终是没有换来黎简的怜悯，男人下手还是那么重，每一下，都打在黎时瑾的心上。他好难过好难过，眼泪不停地往下流，一半是疼的，一半是难受的。
直到里屋小门被推开，冲出来一个小丫头，孩子抱住黎简的大腿，哭着说，“爸爸，别打哥哥了，不是他，是我……是我打碎的……”小女孩被吓傻了，眼泪鼻涕抹的到处都是，除了哭不知道该干些什么……
黎简停了两秒，很快，他的手臂动了。他丢掉了皮带，大而有力的胳膊搂起了小丫头，弃掉所有的脾气，宠溺而温柔的讲：“时念乖，不哭不哭，对不起，爸爸错了，爸爸不该吓到你的。”他连刻意的伪装都没有，瞬间的温柔，和刚才完全判若两人。
小姑娘好怕，哭的话都说不出口。她听到哥哥的惨叫所以才跑出来的，看到哥哥的样子，她真的好难过……男孩躲在墙边，双臂抱住腿，他也哭，不过不敢出声，只是偷偷的抹眼泪。在他眼里，妹妹就是他的小天使，只要有妹妹，爸爸再大的火气也能压下去，他羡慕妹妹，但从来都没有过嫉妒和恨。看着爸爸抱着妹妹，他也多想爸爸可以那样来抱抱他，真的好想……他知道的，想想就够了，有些东西，求不来的。
黎简把女孩儿抱进了屋子，连一个眼神都没有留给黎时瑾。小男孩哭完了，看着满身伤痕的自己，突然也没有刚开始那么难过了……黎简抱着女孩哄了半个多小时，直到看着她睡着，才将她放在床上关门离开。自此，他告诉自己再也不会当着女儿的面动手。
而那个孩子……黎简不知道他是抱着什么样的心情扫完地上那堆碎瓷片的。男孩把自己关进屋子里，黎简也不知道该对他说些什么，就什么也没说。三十多岁的男人嘛，偶尔冲动也很正常……那个小碗，是她在时最喜欢的，也是她送给他的第一件礼物，黎简看着窗边，点了支烟。碗没了就没了吧，都这么长时间过去了……
那天晚上，黎时瑾发烧了，噩梦做了一大堆。他躺在床上，想着，可能在爸爸心里，他还没有那个碎了的碗值钱吧……自那以后，黎时瑾便不再愿意主动和黎简交流了，他们之间开始有那道他们必须承认的鸿沟了。
4.2
想什么呢……黎时瑾自己都忍不住嘲讽自己，从小到大都是这个样子，在那个男人面前屁都不敢放。
既然醒来的早，那就看看单词吧。男孩儿掏出了那本蓝色封面的“小甘图书”，准备复习单词。单词这东西，也真是折磨人：背了忘，忘了还得接着背，反反复复，来来回回，背的恶心了，还是记不住。
看完单词，也才5点，还能眯一会儿。也就是眼里一闭一睁的时间，5点30了。糟糕，迟了。他“唰”的一声翻起身来，才意识到扯到了屁股上的伤，瞬间便疼的龇牙咧嘴，还碍于时间不能放慢脚步。急急忙忙洗漱完，换好衣服便冲向学校。
还好没迟。可能是平时到校太早，他连正常的到站时间都忘了吧。
今天早上倒是没困，主要是因为坐着太难受了，身后闷热闷热的，保不准儿过两分钟还会突然疼一下，就算想睡也不可能睡得着。以后，还是想办法和他商量商量，尽量不要打那种地方了，真心难受。
不顺心的时候，坏事倒是一件接着一件。
“你一个理科生，不做数学题你做什么？你不学数学物理你学什么？成天抱着英语单词背有用吗，高考能多考几分？”那是第一节课下，黎时瑾面前的是他的数学老师。
数学老师也是位女老师，叫刘畅。和她的名字一样，她训起人来也是相当的流畅。她也就三十多岁的样子，咄咄逼人之势和她的气质完全不符，简直和英语老师都有的一拼。黎时瑾算是用亲身经历证明了一个道理：女老师好说话的真的没几个。
他每天都要腾出一个半小时的时间学数学，也就是昨天，他只写了习题没有做课本后的例题，数学老师就来找他的麻烦了。其实那些题，班里成绩好的同学不做老师也会睁一只眼闭一只眼，可是他，只是因为忘做了，就被当做典型，原因无非是成绩差。
因为刚刚下课，楼道里，人来人往。少年低着头，还是盯着脚尖看。他心想：有本事，您把刚才这些话对着英语老师说……
也就是这个时候，黎简路过了，也只是路过。男人看都没多看他一眼，很正常的和数学老师打了通招呼，然后去办公室。那是早上第一节课下，他寻思黎简应该送完时念才来学校的。
4.3
黎时瑾有点懒得和数学老师争论，毕竟他学习成绩差是有目共睹的。他一直都在努力，努力学习，努力取得进步，即使那点儿微不足道的进步连他自己都很难看到。现在才高一，就已经混成这个样子了，黎时瑾也不知道自己该怎么办，倒显得有几分看破红尘的意思：老师们说他什么样他就什么样吧。这样挺好的，至少黎简下次找借口训他，他还有一条“尊敬师长”的规矩永远不会犯。
“我就没明白你这个样子到底怎么考进来的，B中像你这样的都没几个吧？自己来A中是个干什么的你不知道？”数学老师越说越上头，仿佛上次月考她代的综合成绩都是被黎时瑾影响的一样。
又是这句话，黎时瑾连气都不气了，反正她说的是事实。他看到黎简了……他仿佛真的什么都没听到，走得极其潇洒。也许，爸爸心里想的和数学老师一样吧。
黎时瑾靠在墙边，一言不发，沉默有时候是解决问题最好的方法，等到老师自己说累了说无聊了自然也就不说了。这是课间时间，楼道中的人来来往往，于是他就成了那些人课间饭后的笑柄。幸好，黎时瑾还有一张好看的脸，否则肯定更不招人待见。
3班老师的办公室里，传来的是刘畅的碎碎念：“气死我了，那个黎时瑾啊，脑子就像生锈的一样，你说他不努力吧，他作业倒是写的挺全的；你说他要是稍微学会思考一下，成绩也不会差成这个样子。有他在我真的不知道怎么达到学校标准……”
而那时的办公室里，也仅仅坐了两个老师：黎简和刘畅。
美好的一天，从早上第一个课间挨骂开始。于是，今天的黎时瑾又多了一项作业：补完前一天的数学练习题。他其实很怕黎简会重新提起这件事，毕竟被他撞到了，免不了又是一顿揍。好在黎简这两天看起来也没什么心思管他这些鸡毛蒜皮的小事，直到——
“学校广播站刚刚成立，每班必须抽出五名同学参加面试，有兴趣的同学可以在我这里先登记。”班长宣布了这个消息，但似乎并没有引起同学们的注意。3班的学生，有几个能愿意花时间去做这种事，所以决定权最终落在了班委会……
“黎时瑾，你声音好听，要不要去试试？”班长是个女孩子，那种老师们都喜欢的听话规矩的女孩子，而且成绩也很好。
“我不想去。”男孩拒绝的很直接，但没想到，又有人插嘴了。
“这是班委会的决定，你不同意可以去找简哥。简哥以前说过，他不在的时候一切听从班委的安排。”说话的是一个男孩儿，班里的体育委员，也算是众班委之一。
黎时瑾思考了十多秒，说：“那我只凑个数，面试过不了是不是就不用去了？”比起找黎简，他更想把决定权交给广播站面试的评委老师身上。
“嗯，谢谢你。”班长如释重负，露出了一个甜甜的笑脸。
这样的话，便意味着今天下午的活动课要去参加面试，不能写作业了。今天的写作业时间无形中又缩短了四十分钟。
满怀心事又无所事事，这就是现在的黎时瑾。看看窗外的天，还是那个样子，他也还是那个样子，卑微的钻在班级的最底层，怎么爬也爬不上来……黎时瑾啊，你到底为什么不行呢……
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这篇文，可能会涉及到一些校园暴力之类的东西，但很少。故事很多地方都是我自己周围或多或少发生过的事情，灵感来自生活嘛……今天和宿舍里的小姐妹们出去玩了一天，以为没时间写文了，但……还是努力嗑出来了。现在比较懒，文只改了一遍，见谅。谢谢你们百忙之中愿意抽出一点点时间看俺的文❤️